• 把法治教育纳入国民教育体系,把好意识形态关
    ——初中七年级道德与法治教材培训心得

       发布时间:2017-06-02

        2017年5月23日至26日,我有幸参加了由教育部基础教育司主办、人民教育出版社和各省代理单位承办的初中七年级道德与法治教材培训。


        

        培训中,我聆听了人民教育出版社原副总编辑、编审朱明光,中国教育科学研究院副编审、七年级教材主编王磊,南京外国语学校中学高级教师、七年级上册教材作者吴蓉等6位专家对初中道德与法治新教材的介绍和解析,受益匪浅,对道德与法治新教材有了更深入的理解。

        通过培训,我学习到,法治教育,是对未成年人进行社会主义核心价值观教育的重要内容之一,是全面推进依法治国,建设社会主义法治国家的要求。传统观念中的法律,更多地突出国家强制力,体现法律庄严、令人敬畏的一面。新教材设计力图展现法律包含的公正、自由、和谐等。道德与法治新教材将依法治国理念根植于中学生的教育之中,有力地促进依法治国,具有积极的现实意义。

        道德与法治新教材的编写理念具有鲜明的特色:(1)以社会主义核心价值观为引领;(2)注重优秀传统文化的渗透,遵循科学的育人规律;(3)准确把握学科特点;(4)法治教育贯穿始终。    

        通过参加新教材培训,我对道德与法治新教材有了更深的理解和认识,这对配套教辅的编辑工作很有帮助。在实际工作中,可以将新教材的理念落实到配套教辅的编校工作中,为学生提供更优质的教辅材料,为教师提供好帮手。同时,密切关注新教材的相关信息,积极组织好配套作业本的编写工作,为顺利送审并通过做好前期准备工作,为完成课前到书任务提供保障。这也是贯彻落实社会主义核心价值观的体现。

        从2017年开始,自七年级起,全国各学校统一使用人教版道德与法治教材,至2019年,初中各年段实现全覆盖。不过,非七年级原使用其他版本教材的地区依然延续原版本的教材。比如,浙江省温州地区。该地区2016年七年级使用的是粤教版道德与法治教材,因此,2017年,八年级依然使用粤教版教材,配套教辅需要编写。对此,在培训过程中,本人密切关注粤教版道德与法治八年级新教材的相关信息,以期尽快组织配套作业本的编写工作。

        在参加培训的过程中,结识了一批来自全国各地的业界精英。他们是各地的学科代表,来自教学或教研一线,对新教材的理念与构架有着独到的见解,具有丰富的命题经验。这为今后的教辅组稿工作积累了优质的作者资源,对编辑出版工作大有裨益。


    综合出版中心  徐海娟

    2017年5月31日





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